青少年成長(zhǎng)階段總會(huì)遇到目前自己還無(wú)法解決的問(wèn)題，要如何接納不完美的自己和失敗，是家長(zhǎng)需要和孩子共同面對(duì)的，如果調(diào)節(jié)不好，孩子很容易出現(xiàn)消極情緒，甚至有抑郁的傾向，對(duì)此，未成年叛逆管教學(xué)校的建議如下。

　　第一、溝通傾聽(tīng)孩子煩惱

　　孩子情緒消極，郁郁寡歡，未成年叛逆管教學(xué)校希望家長(zhǎng)首先就要和孩子展開(kāi)溝通，傾聽(tīng)孩子的煩惱，鼓勵(lì)孩子通過(guò)表達(dá)發(fā)泄一部分的壓抑感受，有助于進(jìn)行接下來(lái)的教育和引導(dǎo)，也為孩子提供一些精神力量和勇氣積極改變自己。

　　第二、鼓勵(lì)孩子直面困難

　　未成年叛逆管教學(xué)校和家長(zhǎng)都明白，一味地消極無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，孩子還是需要用自己的方式直面困難，家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子該怎么做，讓孩子學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的理性思維和態(tài)度，鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，提高自立性。

　　第三、孩子自我調(diào)節(jié)情緒

　　未成年叛逆管教學(xué)校建議家長(zhǎng)可以教孩子一些調(diào)節(jié)情緒的辦法，面對(duì)將來(lái)可能的各種復(fù)雜情況，孩子需要有一個(gè)自我調(diào)節(jié)的機(jī)制，即使問(wèn)題得不到解決，保持冷靜的心態(tài)，也有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。

　　孩子情緒消極能夠體現(xiàn)出孩子一定的心理活動(dòng)和想法，家長(zhǎng)要注意觀察孩子的狀態(tài)，避免忽視孩子導(dǎo)致問(wèn)題更加嚴(yán)重，因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題產(chǎn)生對(duì)孩子整個(gè)人的影響，如有需要，歡迎撥打新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的招生熱線。