很多家長(zhǎng)在教育叛逆期的孩子時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：他們的情緒怎么那么不穩(wěn)定呢?就算好好說(shuō)也會(huì)反應(yīng)很大。要解決這一問(wèn)題，湖北叛逆少年軍事化學(xué)校來(lái)給家長(zhǎng)們支支招。

　　一方面，注意環(huán)境影響孩子情緒

　　教育青少年不能只是針對(duì)他們自身的情緒實(shí)施教育，還需注意環(huán)境對(duì)孩子的影響。湖北叛逆少年軍事化學(xué)校在這一方面給家長(zhǎng)的建議就是重視家庭成員的情緒管理，面對(duì)突發(fā)的事情時(shí)，多進(jìn)行理性的反應(yīng)，合理表達(dá)自己的情緒。

　　另一方面，注重孩子表達(dá)的權(quán)利

　　青春期的孩子格外渴望受到他人的重視，尤其是家人，他們希望家長(zhǎng)能夠多聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，尊重和理解自己的想法。湖北叛逆少年軍事化學(xué)校認(rèn)為，家長(zhǎng)要逐步適應(yīng)孩子自己做選擇的變化，不能好心做壞事，對(duì)孩子的人生有過(guò)度的控制欲。

　　最后，和孩子多進(jìn)行交流探討

　　適當(dāng)?shù)慕涣魈接懩軌驇椭嗌倌暌愿墒斓囊暯钦J(rèn)識(shí)事物，學(xué)習(xí)應(yīng)該如何處理問(wèn)題，而不是受情緒的影響，以失控的方式逃避問(wèn)題本身。湖北叛逆少年軍事化學(xué)校對(duì)青少年可能遇到的各類問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)分析，以生動(dòng)的講解叫他們?nèi)绾胃吨T實(shí)踐。

　　青少年并不是機(jī)器人，隨著他們的成長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)會(huì)更加強(qiáng)烈，家長(zhǎng)在接納孩子情緒的同時(shí)，也要和孩子一起探索適合的教育和相處的模式，如果家長(zhǎng)有疑問(wèn)或需要，歡迎咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。