新起點青少年特訓學校作為一所有經(jīng)驗的問題少年管教學校，幫助不少的孩子走出叛逆的誤區(qū)，改善他們的拖延習慣，成為家長的不二選擇。

第一點、軍事化管理模式

為了糾正孩子的拖延習慣，問題少年管教學校采用了軍事化的管理模式，通過制定嚴格的規(guī)章制度，來規(guī)范孩子的行為，并在這一過程中幫助他們改善不良的行為習慣。同時，這種模式還注重培養(yǎng)孩子的時間管理能力，讓他們能夠更有效地規(guī)劃和管理自己的時間，逐漸克服拖延的毛病。

第二點、培養(yǎng)責任意識

問題少年管教學校會培養(yǎng)孩子的責任意識，拖延所產(chǎn)生的所有不良后果，應由孩子自行承擔，例如因拖延導致的遲到或任務未完成等，這樣不僅有助于解決孩子拖延的問題，更能培養(yǎng)他們的責任意識，讓孩子學會為自己的行為負責，這樣孩子能夠深刻認識到拖延的嚴重性，從而自覺改正這一不良習慣，逐漸成長為更加成熟、有擔當?shù)娜恕?/p>

第三點、樹立時間觀念

問題少年管教學校會通過多種方式協(xié)助孩子建立正確的時間觀念，進而幫助他們克服拖延的習慣，引導孩子認識到時間的寶貴性，學會合理安排學習和生活，從而養(yǎng)成良好的時間管理習慣，這樣，孩子們將能夠更有效地利用時間，提高學習效率。

綜上所述，當孩子出現(xiàn)拖延的習慣時，問題少年管教學校會通過軍事化管理模式、培養(yǎng)孩子責任意識、幫助孩子樹立時間觀念等方式，來改善孩子的行為習慣，從而讓孩子成長。以上就是問題少年管教學校的做法，如果您的孩子也有類似問題，可以考慮將孩子送入新起點教育專門學校中，感謝您的閱讀。