青春期孩子叛逆的形式有很多種，有的是不和家長(zhǎng)溝通，但是背著跟家長(zhǎng)對(duì)著干，有的則是表現(xiàn)出厭學(xué)逃課，做一些家長(zhǎng)一向反對(duì)的事，家長(zhǎng)和孩子不能實(shí)現(xiàn)好好商量，親子關(guān)系越來(lái)越糟糕，為了改善這樣的情形，下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，即一所青少年封閉管教學(xué)校來(lái)談?wù)剮椭⒆痈纳婆涯娴囊稽c(diǎn)方法。

　　（1）理解尊重孩子的想法

　　很多家長(zhǎng)表面說(shuō)著尊重孩子，實(shí)際上在孩子做完決定，他們喜歡出爾反爾，甚至答應(yīng)孩子的事情無(wú)法做到，也聽(tīng)不進(jìn)孩子的意見(jiàn)，父母認(rèn)為孩子叛逆，孩子認(rèn)為父母不懂他們。這時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)身份上的轉(zhuǎn)變，從年幼孩子的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變成為青春期孩子的引導(dǎo)者，尊重孩子的意見(jiàn)，聆聽(tīng)他們的想法，在實(shí)踐中讓孩子不斷成長(zhǎng)。

　　（2）盡量避免硬碰硬

　　很多孩子在這個(gè)階段都會(huì)和家長(zhǎng)持不一樣的意見(jiàn)，認(rèn)為家長(zhǎng)是無(wú)法理解他們的，家長(zhǎng)的看法已經(jīng)過(guò)時(shí)，不能使他們信服。因此，家長(zhǎng)要理解孩子的心理，在跟孩子談不攏時(shí)，態(tài)度要盡可能柔和一些，千萬(wàn)不要打罵、粗暴地對(duì)待孩子，而是求同存異，尋求解決的辦法，避免和孩子硬碰硬。

　　（3）少一點(diǎn)嘮叨和說(shuō)教

　　中國(guó)式的家長(zhǎng)害怕孩子聽(tīng)不進(jìn)耳，總是喜歡嘮叨和說(shuō)教，在孩子面前反復(fù)叮囑，以為孩子能夠聽(tīng)得進(jìn)去，實(shí)際上，家長(zhǎng)的說(shuō)教不僅不管用，而且會(huì)引起孩子的反感和逆反。還有的家長(zhǎng)還喜歡拿別人家的孩子跟自家孩子進(jìn)行比較，這也會(huì)挫傷孩子的積極性。所以家長(zhǎng)應(yīng)該少一點(diǎn)說(shuō)教，凡事點(diǎn)到為止，不要什么都想著要求孩子。

　　總之，家長(zhǎng)需要正確對(duì)待孩子的叛逆行為，做好積極預(yù)防教育工作，幫助孩子能夠認(rèn)識(shí)自我，明確發(fā)展道路，不偏離正軌。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)于孩子叛逆話題的一點(diǎn)看法，歡迎家長(zhǎng)朋友們的閱讀哦！