孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免磕磕絆絆，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，就孩子的早戀問(wèn)題來(lái)說(shuō)，需要家長(zhǎng)不斷的引導(dǎo)教育，才能推助孩子走上正軌，辯證地看待早戀問(wèn)題。下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所十七歲孩子早戀教育學(xué)校就來(lái)談?wù)勔龑?dǎo)孩子走出早戀的一點(diǎn)方法，希望能給家長(zhǎng)帶來(lái)參考。

　　一、尊重孩子的個(gè)人隱私

　　有的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的早戀問(wèn)題過(guò)分緊張，于是不尊重孩子的隱私，隨意搜查孩子的房間，最后造成不良的親子關(guān)系，將孩子逼向?qū)α⒚妫@樣的做法是不對(duì)的。早戀問(wèn)題宜疏不宜堵，家長(zhǎng)應(yīng)該充分尊重孩子的個(gè)人空間和隱私，獲取孩子的信賴，才能更好地幫助孩子。

　　二、心平氣和地處理

　　家長(zhǎng)想要孩子正確認(rèn)識(shí)早戀，就需要自己先認(rèn)識(shí)早戀，擺正對(duì)孩子早戀的心態(tài)，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到早戀是青春期少男少女的正常表現(xiàn)，此時(shí)的他們對(duì)于異性有一種莫名的好感和好奇心，只是明顯或者隱蔽的問(wèn)題，所以不要將孩子的早戀問(wèn)題當(dāng)成是洪水猛獸而大動(dòng)干戈，而是心平氣和地冷靜處理，了解孩子早戀的進(jìn)展情況和來(lái)龍去脈是解決問(wèn)題的第一步。

　　三、加強(qiáng)溝通引導(dǎo)

　　家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)，應(yīng)該語(yǔ)氣緩和，千萬(wàn)不能用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，而是應(yīng)該曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子感受到家長(zhǎng)的真誠(chéng)和用心，明確表達(dá)對(duì)孩子早戀的態(tài)度，既不會(huì)支持，也不會(huì)反對(duì)，同時(shí)做好孩子的思想工作，讓孩子明白什么能做，什么不能做，不管何時(shí)何地，都不能跨越底線，發(fā)生性關(guān)系，造成難以收拾的局面，只有獲取到孩子的信任，孩子才能聽進(jìn)去。

　　總之，孩子早戀是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)需要做好孩子的引導(dǎo)者，幫助孩子樹立對(duì)早戀的正確認(rèn)知，不因早戀誤入歧途。以上即是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)于孩子早戀話題的一點(diǎn)看法，謝謝您的閱讀！