青少年正處于各類社會(huì)規(guī)則和為人處世的起步階段，對(duì)各種基本的道德層面的要求還不夠成熟，需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)和糾正，那么自私的孩子要怎么管教呢?孩子不聽(tīng)話封閉式學(xué)校有這些話說(shuō)。

　　第一，讓孩子學(xué)會(huì)尊重平等

　　孩子不聽(tīng)話封閉式學(xué)校強(qiáng)調(diào)，平等的觀念是改變孩子自私的基礎(chǔ)，只有站在相等的角度才能夠尊重他人，認(rèn)識(shí)到自己怎樣對(duì)待他人，就會(huì)收獲他人什么樣的對(duì)待，尤其是在家庭中，家長(zhǎng)要帶動(dòng)個(gè)家庭成員之間平等相處，互相關(guān)心，不以誰(shuí)的意愿為中心，強(qiáng)調(diào)大家都有平等的話語(yǔ)權(quán)。

　　第二，給孩子制定獎(jiǎng)懲規(guī)則

　　孩子不聽(tīng)話封閉式學(xué)校建議，家長(zhǎng)可以從制定規(guī)則、讓孩子理解認(rèn)可規(guī)則、親子共同遵守規(guī)則開(kāi)始，讓孩子一邊行動(dòng)一邊感受分享和自私所帶來(lái)的區(qū)別影響，通過(guò)獎(jiǎng)懲強(qiáng)化孩子執(zhí)行的意愿。

　　第三，教育孩子分享的意義

　　分享需要孩子有感恩他人的思維，孩子不聽(tīng)話封閉式學(xué)校建議家長(zhǎng)帶著孩子一起，對(duì)自己想表達(dá)感謝的人進(jìn)行分享，也對(duì)身邊的人進(jìn)行分享，切實(shí)地感受分享帶來(lái)的快樂(lè)，感受一份快樂(lè)成為兩份快樂(lè)的過(guò)程，通過(guò)分享收獲友誼。

　　自私的孩子缺少換位思考的能力，也需要培養(yǎng)其更寬廣的胸襟和格局，才能更好地調(diào)節(jié)人際關(guān)系、適應(yīng)社會(huì)生存發(fā)展如有疑問(wèn)，歡迎咨詢新起點(diǎn)教育專門學(xué)校的在線老師。