當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)遇到的最大問題都是如何與孩子進(jìn)行良好的溝通。這確實(shí)是一個(gè)難題，但也是改變孩子叛逆的重點(diǎn)，下面，叛逆孩子行為矯正學(xué)校來談一談家長(zhǎng)怎樣改變和孩子的溝通現(xiàn)狀。

　　一、了解溝通需求

　　叛逆孩子行為矯正學(xué)校的觀點(diǎn)是，溝通一定是雙向的，不能只隨著家長(zhǎng)的溝通需求走，也要了解孩子的溝通需求。比如孩子不希望家長(zhǎng)采取什么樣的用詞或者語氣，互相提出針對(duì)于親子溝通的建議。讓孩子也反思親子間的溝通問題所在，家長(zhǎng)和孩子朝著一個(gè)方向努力。

　　二、調(diào)整溝通目標(biāo)

　　叛逆孩子行為矯正學(xué)校發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家長(zhǎng)的溝通目標(biāo)出現(xiàn)問題時(shí)，和孩子的溝通過程必然也會(huì)低效或者偏離積極的方向。比如家長(zhǎng)總以批評(píng)的方式希望孩子有所改變，而不以引導(dǎo)孩子怎樣做為目的，就很容易引起孩子的厭倦，孩子也得不到實(shí)質(zhì)性的幫助。

　　三、擴(kuò)展溝通內(nèi)容

　　豐富親子間的溝通內(nèi)容是增進(jìn)親子間思想觀念交互的基礎(chǔ)，讓家長(zhǎng)教育孩子的過程更加自然，方式也更多變。叛逆孩子行為矯正學(xué)校推薦家長(zhǎng)借助和孩子討論時(shí)事熱點(diǎn)的機(jī)會(huì)，教育孩子不要做某一件事情，這樣孩子對(duì)于不良行為的認(rèn)知也會(huì)更深刻。

　　良好的溝通是打開教育的鑰匙，找到這把鑰匙就成功了一半，接下來就是在實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行溝通互動(dòng)，不斷改善親子之間的關(guān)系，再來教育孩子的效果必然會(huì)事半功倍。如果家長(zhǎng)有疑問，可以咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。