在青少年的學習生活中，總會發生一些大大小小的事情，或許在以后都會記憶猶新，比如逃課。但如果孩子出現了經常性地逃課，家長該如何管教孩子呢?專業叛逆教育學校有這樣一些觀點。

　　一方面，明確上課的意義

　　專業叛逆教育學校認為青少年認真上課不僅是能夠學習知識的過程，也是感恩家長、擴大見識的方式。逃課的青少年可能會將上課視作壓抑個性、限制自由的場景，但事實上，上課也正在考驗和鍛煉這部分孩子對欲望的克制能力，沉淀他們的內心。

　　另一方面，明確學習的意義

　　書到用時方恨少，專業叛逆教育學校建議家長可以和孩子解釋知識的滯后性，給孩子說自己在實際生活中對以往學習的知識的運用。也可以借助真實的勵志事例，讓孩子看到知識改變命運的真實寫照。

　　再者，培養孩子正確社交觀念

　　專業叛逆教育學校認為社交對孩子的影響會比想象中更大，因為孩子逃課一般會和同伴一起，當孩子是跟隨者時，他可能存在盲目性;而當孩子是發起者時，缺少對他人的負責意識。這都體現出孩子在社交觀念上的錯誤，當孩子是發起者時希望家長要引導孩子進行反思。

　　逃課行為不僅影響孩子的學習進度，也是對老師的不尊重。家長和學校都要加強孩子的行為習慣和認知教育，不能隨心所欲地決定上不上課，在義務教育階段，上課接受教育就是青少年的義務。如果有問題歡迎咨詢新起點教育青少年特訓學校的在線老師。