每個(gè)家長(zhǎng)都有青少年的時(shí)期，但對(duì)于孩子青少年親情冷漠的教育卻無(wú)從下手，專(zhuān)門(mén)教育叛逆青少年學(xué)校希望以下的建議有助于家長(zhǎng)解決孩子親情冷漠的問(wèn)題。

　　第一，了解親情冷漠的原因，專(zhuān)門(mén)教育叛逆青少年學(xué)校提醒家長(zhǎng)，應(yīng)該通過(guò)反思或和孩子的溝通，發(fā)現(xiàn)教育孩子過(guò)程中是否存在過(guò)于嚴(yán)厲或無(wú)視孩子感受等情況，這些是導(dǎo)致孩子對(duì)親情冷漠的可能原因，家長(zhǎng)也要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到改變并非一蹴而就的，需要耐心和時(shí)間。

　　第二，拉近和孩子的情感距離，專(zhuān)門(mén)教育叛逆青少年學(xué)校建議家長(zhǎng)，要和孩子保持頻繁的溝通，了解孩子的想法和需求，這可以通過(guò)日常聊天、問(wèn)候金礦、傾聽(tīng)煩惱等方式實(shí)現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該明白，即使只是簡(jiǎn)短的語(yǔ)言交流也能夠讓孩子感受到家人的關(guān)愛(ài)。

　　第三，尋求專(zhuān)業(yè)幫助，專(zhuān)門(mén)教育叛逆青少年學(xué)校希望家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到，當(dāng)自己的努力無(wú)法讓孩子有所改變時(shí)，應(yīng)該尋求專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，例如心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或?qū)ｉT(mén)教育學(xué)校，例如，在專(zhuān)門(mén)教育學(xué)校，在專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)教師團(tuán)隊(duì)幫助下，能根據(jù)以往豐富的經(jīng)驗(yàn)，更好改善孩子親情冷漠。

　　改善親情冷漠孩子的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)改變以往的教育方式和家庭環(huán)境，注意給孩子營(yíng)造溫馨和充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境，如果有疑問(wèn)，可以咨詢(xún)新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的老師。