有些孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)小偷小摸的行為，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)改怎么辦呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題少年封閉式特訓(xùn)教育學(xué)校提出以下幾個(gè)建議。

　　第一、家長(zhǎng)引導(dǎo)好孩子

　　少年封閉式特訓(xùn)教育學(xué)校認(rèn)為，家長(zhǎng)讓孩子明白偷和拿的概念，正確的引導(dǎo)孩子什么是偷，什么叫拿，幫助孩子清晰概念，講明白小偷小摸的關(guān)系厲害，這樣孩子就不會(huì)有小偷小摸屢教不改的情況了。

　　第二、給孩子積極改正的機(jī)會(huì)

　　少年封閉式特訓(xùn)教育學(xué)校覺(jué)得當(dāng)孩子出現(xiàn)小偷小摸，家長(zhǎng)不要一味的指責(zé)、公開(kāi)批評(píng)，特別是孩子青春期的時(shí)候，自尊心非常強(qiáng)烈，所以盡量單獨(dú)進(jìn)行，否則造成孩子消極對(duì)抗，破罐破摔，還會(huì)屢教不改。

　　第三、明確小偷小摸的危害

　　當(dāng)家長(zhǎng)知道孩子有小偷小摸的習(xí)慣之后，家長(zhǎng)不能視而不見(jiàn)，要和孩子講清楚利害關(guān)系，不能讓孩子存在僥幸心理，和孩子好好溝通，這個(gè)年齡階段的孩子，心理的各種想法比較多，如果孩子有小偷小摸的行為，家長(zhǎng)可以通過(guò)游戲或者講故事的方式，讓孩子明白這是不對(duì)的。

　　少年封閉式特訓(xùn)教育學(xué)校告訴家長(zhǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子道歉及還回去，或者是賠償別人的損失，讓孩子擁有責(zé)任意識(shí)，做錯(cuò)事情需要承擔(dān)后果，如果您還有其他疑問(wèn)請(qǐng)撥打新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校的咨詢(xún)電話(huà)。