叛逆期孩子性格暴躁，甚至出手打人，讓家長疲憊心傷，不知道如何好好教育孩子，讓孩子走上正途。全封閉學校專門管理叛逆的學生，新起點青少年特訓學校作為該行業內的翹楚，為大家分享一些辦學育人經驗：

第一，規則對約束孩子行為約束的重要性

不以規矩不能成方圓，愛孩子不是一味縱容，而是要包容地、有策略地教導孩子成為有用的人。某些叛逆青少年行為已經越軌，甚至造成了較為嚴重的社會負面影響，此時，以規則約束、重塑孩子行為變得尤為重要。但家長在制定規則時要明白，這是教育的一種手段，其目的不是打壓，對孩子沒有惡意、敵意，不能因為孩子反叛就試圖威壓，甚至以暴制暴。否則，要么是孩子的逆反心理被激發，要么是孩子看上去順從了，在心里卻留下了更多創傷。

第二，規則的約束力度應該是均等的

明白樹立規則的原則后，家長在執行過程中要注意言行一致、以身作則。比如，在新起點青少年特訓學校，教官雖然以軍事化的管理規則要求孩子，但他們自身也同樣受著規則的約束，與學員們同吃同住同訓練。因此，哪怕大部分孩子最初都不服教官管教，但隨著入學時間增長，看著教官并沒有享受軍訓的“特別豁免權”，就逐漸認同了學校的規則，愿意遵守了。到最后，孩子會享受到規則帶給自己的益處，行為習慣被改善、心理情況好轉。

第三，多進行溝通交流

如果單純依靠行為規訓而忽視孩子的內心，那么這種更改并不會徹底，一旦脫離了環境和規則的約束，并未被處理的心理問題又會冒頭，再次變得叛逆、暴躁，甚至變本加厲。因此，心理建設和行為規訓一樣重要。家長能做的就是多與孩子溝通交流，自己學習一些心理知識，理解孩子、幫助孩子成長。

全封閉學校專門管理叛逆的學生，不僅僅是管束孩子們的身體，更是匡扶迷途孩子的心靈。如果您或者您身邊的朋友正被青少年教育問題困擾，歡迎您來電與我們一同探討。