心理學(xué)家馬卡連科說(shuō)過(guò):“孩子要盡可能地尊重，也要盡可能地要求?！庇械暮⒆涌偸亲尲议L(zhǎng)不得安寧，只要有一丁點(diǎn)的要求沒(méi)有順從孩子，他們就會(huì)大吼大叫，絲毫不會(huì)顧忌和尊重家長(zhǎng)的感受，像個(gè)不定時(shí)炸彈一樣爆炸，這讓家長(zhǎng)不知所措。那么，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，即問(wèn)題少年全封閉式學(xué)校談?wù)劷鉀Q孩子暴躁的一些方法。

　　一、避免正面交鋒

　　孩子在發(fā)脾氣時(shí)和大人一樣，是無(wú)法控制住自身情緒的，他們常常會(huì)一通發(fā)泄，常出現(xiàn)跺腳、叫喊、哭鬧、打滾等情形，用一些攻擊性的語(yǔ)言來(lái)宣泄情緒，這時(shí)家長(zhǎng)不要為了壓制孩子而壓制孩子，與孩子硬剛。而是靜靜讓孩子發(fā)泄發(fā)作，等孩子風(fēng)平浪靜了，再慢慢教育和溝通，因?yàn)榧议L(zhǎng)的對(duì)抗只會(huì)讓孩子更上一層樓。

　　二、傾聽(tīng)事情原委

　　大部分家長(zhǎng)都只會(huì)做說(shuō)教者，不管孩子能不能接受，上來(lái)一陣說(shuō)服教育，這樣的方式是不可取的。家長(zhǎng)應(yīng)該善于做一個(gè)傾聽(tīng)者，讓孩子闡述事情原委，家長(zhǎng)可以讓孩子做幾次深呼吸，慢慢闡述，家長(zhǎng)將自己當(dāng)成一個(gè)聽(tīng)故事的人1，耐心感知孩子情緒背后的需求。

　　三、分散注意力

　　孩子在劇烈的情緒波動(dòng)和陳述原委后，他們也會(huì)感到疲憊，這時(shí)家長(zhǎng)可以帶孩子放松一下，讓孩子去散散步，打打球，聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)放松一下，這樣能夠起到很好地舒緩作用。接下來(lái)就是舒緩情緒了，讓孩子不逃避問(wèn)題，說(shuō)出家長(zhǎng)的意見(jiàn)，和孩子共同面對(duì)問(wèn)題。

　　總之，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校建議，積極溝通才是正確解決問(wèn)題的方式，家長(zhǎng)平時(shí)要加強(qiáng)與孩子的溝通和交流，了解孩子需求，體會(huì)孩子心情，讓孩子認(rèn)識(shí)到暴躁和發(fā)脾氣不利于解決問(wèn)題，只有心平氣和才能化干戈為玉帛，實(shí)現(xiàn)和平相處。歡迎家長(zhǎng)朋友們閱讀哦！